欧亚体育网站建设范文10篇

　　甲、乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就乙方为甲方设计、制作网站事项，达成以下协议并承诺共同遵守：

　　第一条：甲方委托乙方设计、制作网站。建设项目的内容、价款、制作周期、交付方式等由附件说明。

　　1．甲方可根据自己的需求向乙方提出网站建设的要求及规定网站的风格和色调.

　　2．甲方需在签订本协议当日交纳建站费用总金额的___%作为预付款，并将网站建设所需文字及图片资料交予乙方。文字及图片资料均须为电子文档格式：文字须为文本文档或Word文档格式；图片须为jpg格式。

　　3．甲方所提供的资料信息须真实可靠，符合国家有关部门的条例规定，遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网暂行规定》和国家的有关法律、法令、法规的规定。如有产生用户投诉和由于甲方的信息所引起的政治责任、法律责任、经济责任等后果，甲方应负全部责任，乙方对此不承担任何责任。

　　4．乙方在签订本协议并收到甲方预付款后，应根据建设项目的附件内容，为甲方设计、制作网站。

　　5．乙方在完成网站建设，并将网站所有内容上传至测试服务器后，应通知甲方上网验收。甲方可在收到通知后3天内上网验收网站内容，在上述期限内，乙方应根据甲方的请求进行修改工作（若验收期内甲方未提出异议，则视为验收合格）。

　　6．甲方验收合格后，应签发《网站验收合格书》，并在3日内支付建站费用总金额的余款（若甲方验收合格后，未按协议规定支付建站费用总金额的余款，则视为违约行为）。

　　7．乙方在收到建站费用总金额的余款后，应将所有网站文件递交甲方；或应甲方请求，将网站文件直接上传至甲方指定服务器上（甲方需提供指定服务器的FTP登录用户名及密码）。

　　2．甲方无故解除本协议的，无权要求乙方返还预付款费用并应承担赔偿对乙方造成的损失；乙方无故解除本协议的，应双倍返还预付款费用并应承担赔偿对甲方造成的损失。

　　3．任何一方违约，另一方均有权解除本协议。违约方除赔偿对方损失外，还需向未违约方支付违约金人民币贰千（￥2000.00）元。

　　4．由于不可抗力造成本协议暂时中止，双方不承担赔偿任何损失。本协议所称不可抗力，是指不能预见、不能克服并不能避免对任何一方造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

　　2．乙方如需将本协议相关建设项目委托给第三方设计、制作的，应保证相关项目内容的质量符合附件内的要求并保证甲方在本协议的利益不会受到不利影响。

　　3．甲方如需乙方为其进行网站建设后的日常更新和维护工作，需另外与乙方签订《网站更新维护协议》。

　　2．本协议至甲方向乙方支付完建站总费用并乙方向甲方递交完所有网站文件之日终止。

　　本协议一式两份（包含附件），双方签字生效，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。对本协议未尽事宜或在执行过程中发生的争议，双方应本着友好合作的精神共同协商解决。新协议经双方签署后具有同等法律效力，其中若有与本协议矛盾之处，以新协议为准。

　　甲方在此委托乙方进行网站的建设。为明确双方责任，经友好协商，双方达成以下协议：

　　4.甲方将在著作权法的范围内使用本合同标的及相关作品、程序、文件源码，不得将其复制、传播、出售或许可给其它第三方。

　　4.乙方保证服务器7×24小时的安全与正常运作，如由于乙方原因造成服务中断，应按照双倍时间相应延长网站的服务期限。

　　1.任何一方有证据表明对方已经、正在或将要违约，可以中止履行本合同，但应及时通知对方。若对方继续不履行、履行不当或者违反本合同，该方可以解除本合同并要求对方赔偿损失。

　　2.因不可抗力而无法承担责任的一方，应在不可抗力发生的天内，及时通知另一方。

　　3.一方因不可抗力确实无法承担责任，而造成损失的，不付赔偿责任。本合同所称不可抗力是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方当事人造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、火灾和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。

　　双方应严格保守在合作过程中所了解的对方的商业及技术机密，否则应对因此造成的损失承担赔偿。

　　1.如果本合同任何条款根据现行法律被确定为无效或无法实施，本合同的其他所有条款将继续有效。此种情况下，双方将以有效的约定替换该约定，且该有效约定应尽可能接近原约定和本合同相应的精神和宗旨。

　　2.附录规定的有效期满，本合同自动失效。届时双方若愿继续合作，应重新订立合同。

　　乙方提供的建站方案（见附录）元。超过个标准页面80元/每页面。

　　本合同涉及总金额为人民币￥元，合同签订后，甲方支付总额%即￥元作为定金，验收之后一次性支付合同余款即￥元。

　　国际顶级域名＋兆网站空间＋个标准页面的网页制作(含计数器、反馈单或留言薄)＋＋＋FTP上传随时更新，费用合计元。

　　建站的第一年乙方提供免费维护，第二年网站维护则收费标准为元/年。

　　一、审计干部的信息化意识有待加强，进一步利用网络促进审计工作的理念有待强化。

　　目前，我市个别县（市）区审计局存在审计干部老龄化、审计干部信息化意识薄弱的问题，有些干部甚至个别分管领导认为审计网站和日常的审计工作没有什么关联，对提高审计工作效率没有什么帮助，参与审计网站建设的积极性不高。因此，强化审计干部的信息化意识，进一步利用网络促进审计工作的理念是推进网站建设的当务之急。

　　首先，要加强审计机关的各级领导的信息化的意识，让各级领导带头推动和指导信息网站建设工作，在网站的规划、设计、管理等方面提出指导性意见，并在经费上给予保障。其次，要加强对审计干部的思想教育，统一思想，强化利用网络促进审计工作的理念，让审计干部主动参与到审计信息网站建设中，集思广益，出谋献策，积极踊跃投稿，共同推进审计信息网站建设上台阶、上水平。

　　目前，我市个别县（市）区审计局网站存在内容单一、功能简单、信息更新慢、栏目间逻辑关系混乱、的信息归类不够正确、内容不够完整、填写不够规范等问题。因此，强化网站的栏目建设，进一步完善审计信息网站的各项功能是推动审计网站建设的核心内容。

　　一是要进一步完善网站的宣传功能，通过网站，公开审计机关有关机构职能、政务公开、新闻动态、审计信息化、廉政建设、审计公告等方面的内容，增强公众和政府其他部门及其工作人员对审计性质和作用的认识，树立审计权威，为审计工作顺利开展创造良好的环境；二是要进一步完善网站的学习功能，加强审计法规、审计论坛等栏目的建设，把审计信息网建成学习平台、交流平台，使之成为广大审计干部加强法规学习、交流审计经验、提高业务水平的一个重要工具；三是要进一步完善网站的服务功能，立足于服务公众，服务广大审计干部，服务审计工作大局和经济、社会发展，不断完善便民服务栏目，丰富内容，添加列车时刻、天气预报、在线翻译、在线地图等子栏目，满足社会各方对审计网站的需求；四是要进一步完善网站的交互功能，通过设置“局长信箱”、“咨询反馈”等信息反馈和交互系统，使网站的单向信息传输变为双向信息交流，使之成为公众反馈意见、投诉咨询、提供审计证据的场所。五是要结合当年开展的中心工作，添加专题活动专栏，详尽的对当年的专题活动做全程报道，如机关效能年活动专栏、科学发展观专栏、创业服务年活动专栏等等。六是要强化门户网站的美化设计，让网站能突出审计职能、行业的特色，让页面和栏目更加美观、大方、简洁、庄重。

　　个别县（市）区审计局网站开通以后，由于缺乏广泛的宣传，上级审计机关、被审服务单位甚至本局干部职工都对审计网站并不知晓，网站访问量低下。因此，必须加强宣传，发挥出其应有的作用，促进审计网站更好地发展。

　　一方面要利用审计机关内部专刊、机关宣传栏、政府信息公开网等媒体大力宣传审计信息网站，提高知名度；另一方面要加大协调力度，将审计网站与国家审计（政府）网、省级审计（政府）网、市级审计（政府）网及其他相关学术性审计网站互做链接，增强审计信息网的影响力。

　　近几年来，尽管我市审计机关都不同程度地吸纳了计算机专业人才，加强了审计干部信息化知识培训，审计队伍信息化水平有了一定程度的提高。但基层审计机关计算机信息化人才匮乏已是不争的事实，而人才是审计信息网站建设工作的重要支撑，因此，强化信息化人才培训，是审计信息网站建设的智力保障。

　　一是要加强网络基础知识培训，使审计干部“会用网”，能够熟练掌握并应用现代网络技术促进审计工作开展；二是要培养在网站策划、设计、维护更新方面都能发挥作用的骨干网站管理人才，使审计干部“会管网”。

　　（一）以公众为中心，搭建网络服务平台。各部门应构建为公众提供服务的“一站式”门户网站，部门门户网站突出信息公开、为民办事、公众参与三大功能，使门户网站成为各部门信息的窗口、为民办事的服务平台和联系群众的重要渠道。

　　（二）以整合信息资源为切入点，实现资源共享。网站建设按照《中华人民共和国政府信息公开条例》要求，开设信息公开目录和指南，整合部门政务公开、公共服务和互动交流资源，增强工作透明度

　　（三）以科学合理规划为导向，推进部门网站规范化建设。部门网站页面设计要科学布局、重点突出、页面层级要合理、有特色、深度适中（点击查看信息链接不超过3次），栏目和内容页设置要与主页风格保持大体一致，达到《区人民政府网站绩效评估指标体系》标准要求。

　　（一）各地区、各部门领导要高度重视门户网站建设工作，精心组织，周密部署，狠抓落实。未建设门户网站的单位要在年11月底前建立网站并与区政府公众信息网站链接。已建成门户网站的部门，要突出政务特色，加强信息资源整合，不断丰富栏目内容，深化政府信息公开，推行网上办事，拓宽互动交流渠道。

　　（二）各地区、各部门要结合门户网站建设，梳理业务流程，整合信息资源，重点展现部门职能和办事指南，推进网上办事和“一站式”服务，切实提高政务公开和公众服务水平。

　　（三）镇、办事处网站建设须开通“政民互动-政府热线”功能，实现在线受理公众诉求、问题反馈，推行“网站受理、后台办理、网站反馈”的在线办理模式；涉及由部门办理的公众诉求事项，统一由区政府公众信息网站按流程办理。

　　（四）部门网站主页显著位置应标注本单位合法名称，并根据需要设计网站标志图案，域名，默认文版为简体中文。

　　我省工商联系统网站建设开始于20*年，目前，大部分市级工商联、部分行业商会、个别县级工商联已经建立了网站。随着网站建设的不断深入，现有封闭性的网站体系严重制约了网站功能的发挥，网站间不能进行有效的信息共享，形成了一个个“信息孤岛”。主要存在的问题有：一是信息报送、交换方式老旧，网站信息不及时、不准确和数据丢失。二是数据资源被限制在本地区、本系统，无法进行数据共享。三是网站应用系统相互孤立，低层次重复建设，经费投入高。四是网站管理专业人员少，管理、维护难度大。

　　因此，省工商联网站建设必须从建设“网站”转变到建设“网站群”上。网站群顾名思义是指网站的集合，省工商联网站群就是将散落的各市、县工商联、行业商会网站进行有机的整合，通过信息共享，优化流程，充分发挥互联网实时、高效的特点，达到提升服务和效率的作用。

　　（一）建设省工商联网站群是顺应网站发展的新趋势。目前，各省、市政府网站都已经或是正在积极准备完成新一轮改版建设工作。改版的关键工作就是如何结合各级政府及部门的实际情况，把服务用户这个中心与本地区、本部门的政务信息、服务以及内部政务应用资源相结合，充分实现政府各种服务资源的有效整合。可以想象，未来以资源整合为中心的政府网站群建设，将日益成为政府网站建设的新目标、新趋势。省工商联网站群的建设正是基于上述原因，顺应了网站发展的新趋势。

　　（二）建设省工商联网站群有利于更有效地交流、促进全省工商联系统的工作。目前，全省工商联系统交流平台少、信息容量小。各级工商联工作又各有特点，无法在较短的时间内，充分展示各自工作。省工商联网站群的建设将以此为重点，提供新闻信息通播、专题展示等平台，真正促进市、县工商联、行业商会、会员企业之间的信息交流。

　　（三）建设省工商联网站群有利于整合调控全省工商联现有资源，降低成本，提高效率。针对我省各级工商联普遍存在办公经费少，网站管理人员缺乏的实际困难，省工商联网站群的建设以各级工商联信息资源共建共享的方式，降低网站建设、维护费用，减少网站管理人员的重复劳动，达到降低成本，提高效率的目的。

　　省工商联以现有技术力量和平台为基础，增加服务器数量，新建网站综合管理平台，把各市、县工商联、行业商会现有网站统一到省工商联网络平台上。

　　省联网站、各市、县工商联、行业商会网站运行在服务器群上，可统一使用系统的各种资源网站建设。

　　各市、县工商联、行业商会网站之间相互独立，有独立的域名、空间、管理权限，对外展示上各有特点。

　　增加网站的互动性，以政务信息公开的要求为主要内容，增加信息通播，网上讨论互动等功能。

　　各市、县工商联、行业商会网站，基础信息建成后，省工商联网站群内可统一相互调用。

　　整个系统建设时，应综合考虑软、硬件升级，用户扩容、功能拓展等情况，便于今后系统升级。

　　网站建设过程中配置必要的安全设备，采用防火墙、网卡/网段绑定、流量控制等安全技术措施；在网站服务器安装防病毒软件；在网站后台进行权限控制、身份认证、角色管理等设置；及时对网站数据进行备份。

　　第一步，省工商联网站进行版面调整，以适应网站群的建设要求。各市、有条件的县（区）工商联、行业商会上报网站建设需求。

　　网站群软件系统建设费用包括网站群管理、信息共享、内部用户办公系统等多个子系统软件开发费用和各市、县工商联网站新建、改建费用，均由负责省联网站运行维护的湖南凯通实业有限公司承担。

　　网站群日常维护费用包括域名租用费用、IP地址租用费用、线路租用费用、服务器托管费用等，由各市县工商联分别承担，具体标准：市级工商联网站每年600元，县级工商联网站每年300元。

　　近年来，国家非常重视职业教育的发展，“职教二十条”为职业教育规划了宏伟蓝图。然而，职业教育的训练却大大滞后职业技术的变化，职业学校培养的学生不能满足企业对人才的需求。[1]在此背景下，职业教育在“校企合作”、“产教融合”理论框架之下，开展“工学结合”人才培养模式探索，形成了基于“工作过程系统化”课程教学理论。但在实际教学中，理论不能很好地与实践相结合，专业技能课程的实训教学要么与企业的实际脱节，要么过于注重企业工作过程而忽视学生的学习规律。[2]项目工单化实训教学旨在促进工作规律与学习规律的融合，为实训教学过程与生产过程对接提供借鉴。

　　《PHP网站建设》是网站设计与制作专业的核心课程。通过课程学习，使学生理解网站建设的整个流程，初步了解企业网站建设工作，把课程知识与企业实际工作结合起来。课程的实训教学可以提高学生的动手实践能力，实现理论知识与工作技能的结合、学习规律与工作规律的融合。通过对当前PHP+MySql网站建设课程实训教学进行调查发现，该课程实训教学存在的主要问题是教师习惯单向流水线式的教学模式。在教学中，当学生跟不上教师设计的实训教学进度时，教师直接给出代码截图，学生则不假思索地看图输代码，网站建设实训教学几乎沦落为打字实训教学。这是一种以教师为主体、以知识传授为目标的传统教学。这种教学难以调动学生的学习动力和热情，导致学校教育与企业需求的脱节。当教师把企业项目引入实训教学时，又没有关注教学规律和学生特点，导致学生对基于“工作过程系统化”的教学模式感到陌生，无法适应企业的工作过程。学生缺乏自主意识和创新理念，学习积极性不高，学习效率低下。

　　项目化教学是把分散的课程知识技能，整合成一个综合的实训任务，突出学生主体地位，注重学生在项目活动中发展职业能力的一种教学法。项目化教学是“行动导向”教学的一种，它需要在教学过程中充分发挥学生主体、教师主导的作用，以课堂任务引导教学流程，使学生在课堂实践中内化知识技能。但传统的项目教学法更多地侧重于课本知识技能的学习，教学项目与企业的真实项目脱节，不利于培养企业需要的学生。项目工单化教学是项目化教学的细化，它将一个大的教学项目分解成若干小的工单任务，以任务驱动的方法来实施课堂教学。[3]项目工单是影响教学效果的关键因素。设计出贴近企业工作实际的项目工单是实施项目工单化教学首先要考虑的问题。借助工作过程系统化的课程设计思想，教师与企业专家一起，根据不断迭代的企业工作过程，结合学校课程标准和学生的认知水平，开发“活页式”教材，动态更新项目任务，设计出依据企业工作过程变化而随时调整的项目工单。真正实现学校学习任务与企业工作任务的深度融合，使教学过程与生产过程对接，工作规律与学习规律结合，提升学生的综合职业能力。在PHP+MySql网站建设课程实训教学中采用项目工单化教学模式，将企业真实项目工作页化。依据企业项目的工作要求及技术标准，结合学校教材知识点，对教学内容进行二次开发，使教学任务既贴近企业工作实际又注重教学规律，将实际网站项目分解成多个功能子模块，由子模块划分工作页，并制作成与知识技能相关的项目工单；然后由学生在小组合作探究中完成学习任务，并对各小组的作品进行评价。教师可以在课堂上模拟企业网站项目开发实际，缩小课程学习与实际工作的距离，充分体现以学生为主体、教师为主导的思想，调动学习积极性，激发创造性，学以致用。

　　以PHP+MySql网站建设实训项目“广州旅游网”为例，阐述项目工单化教学的具体实施：3.1将企业项目转化为教学项目。企业级的旅游网站功能繁多，技术复杂，涉及到旅游新闻、旅游线路、景点介绍、酒店预订、车票预订等众多业务。按照市场的要求建设企业级的旅游网站不符合教学实际。因此，在基于“项目工单化”的PHP+MySql网站建设课程实训中，最重要的环节就是将企业项目转化为教学项目。对项目内容的取舍是转化的关键，基于工作过程的教学模式，必须体现学生的主体地位，既要营造企业级网站建设项目的真实情景，又要考虑学生的知识水平、技能水平、学习习惯和学习特点，使转化后的实训任务能够满足学生最近发展区的要求，帮助学生顺利完成实训任务，提高职业素养。在“广州旅游网”实训项目教学中，结合企业级旅游网站建设要求和中职学校学生的实际情况，将实训项目分解为网站前台系统和网站后台系统两大部分。网站前台系统主要包含网站首页模块、公告信息展示模块、站内搜索模块和用户登录模块，如图1所示。网站后台系统主要包含用户管理模块、栏目管理模块、文章管理模块、图片上传模块和用户注销模块，如图2所示。这些功能模块既包含PHP+MySql网站建设课程的大部分知识和技能点，又囊括企业级网站的基本功能模块。依据项目工单化的思想，功能繁多、技术复杂的企业项目被分解为符合学生特点和教学实际的子模块项目。3.2分解细化教学项目。将企业项目转化成教学项目，形成一个贴近教学实际的网站建设项目，如图3所示。图3转化后的实训教学项目这些功能模块综合了网站建设的知识和技能，学生独立完成模块建设仍然存在一些困难。因此，基于“项目工单化”的PHP+MySql网站建设课程实训，要求将网站的各个子模块分解为工作页及相应的知识技能点。这些网站子模块既包含课本的知识和技能，又涵盖网站的功能和设计要素，成为项目工单化教学的理想载体，有利于提高学生的学习积极性，发挥学生的主体作用，培养学生的职业素养，提升实训教学的效率。以“广州旅游网”的网站前台系统为例，分解细化的教学项目如表1所示。[4]3.3制定实训项目工单。将各教学项目模块分解细化后，这些项目的模块就演化成可以操作的典型工作页。但任务描述比较笼统，导致学生认为“这些是老师让我完成的任务”，学生的角色定位还是被动的知识接受者，没有体现主体作用和主观能动性。因此，需要进一步依据教学模块制定相应的实训项目工单，以便发挥学生学习的主体性和积极性，让学生自觉学习，同时也有利于学生按照企业的工作流程完成项目工单，并了解行业的工作标准，使其职业技能得到有效地培养。以“站内搜索模块”为例，制定项目工单，如表2所示。[5]任务内容和要求：1.实训目标。设计和制作广州旅游网前台系统的站内搜索功能模块。2.实训任务。（1）设计搜索表单；（2）传递表单数据；（3）模糊查询数据库；（4）显示查询结果记录集。3.实训要求。（1）能用post()方法传递表单数据，用$_post()接收表单数据；（2）能用Like关键字及mysql_query()函数执行模糊查询；（3）能用mysql_fetch_array()获取搜索到的数据记录集；（4）能用do…while循环显示查询到的数据记录集。任务实施：1.任务目标。（1）知识目标。①掌握用post()方法提交表单数据，用$_post()接收表单数据的方法；②了解用Like关键字及mysql_query()函数执行模糊查询的方法；③能够用mysql_fetch_array()获取搜索到的数据记录集，并在网页显示出来。（2）技能目标。①熟练掌握不同网页间传递数据的方法；②熟练掌握PHP操作MySql数据库的方法。（3）情感目标。①通过“广州旅游网”项目弘扬岭南文化和广府文化；②通过项目工单传递职业精神，培育职业素养。2.计划。根据“组间同质，组内异质”的原则，并依据企业具体工作岗位的分工，将学生分成若干实训小组，指定专门组员负责网页美工、数据库设计、网页界面设计和程序编写等任务，并推选项目组长，统筹整个项目的任务和进度。小组各成员在课前、课中和课后各环节要认真学习，通过小组合作、自主探究的方法解决学习过程中遇到的问题。3.实施。具体实施过程如下：（1）功能分解，用思维导图工具画出功能分解图；（2）模块设计，设计网站各模块的具体功能；（3）界面设计，用Photoshop工具，生成网页界面效果图；（4）页面制作，用Dreamweaver工具，完成静态网页的制作；（5）数据库设计，用MySql工具，输入底层数据，建立数据库；（6）代码编写，画出程序流程图，编写代码，实现网站功能。4.评价。各小组长根据考核的评价标准，对各小组成员的学习纪律、知识技能、自主探究、创新能力和最终作品进行评价。教师指导学生对功能分析、模块设计、界面设计、页面制作和代码编写等方面开展学生自评、小组互评。最后由教师组织学生对整体作品进行网络投票，并对作品进行点评，指导学生优化代码，优化网站功能。3.4依据实训项目工单进行实训。在完成实训前期准备工作以后，教师开始指导学生进行实际操作。教师首先向学生介绍项目的基本情况，让学生了解项目概况。然后介绍各模块功能及相应的项目工单，让学生明确自己的岗位职责，督促学生严格按照工单操作流程和职业标准来开发项目模块并完成相关文档。在实训过程中，要突破传统教学的思维定势，避免项目工单化流于形式。教师主要从以下几个步骤指导实训教学的：1.课前解决知识难点。针对教学难点，教师设计制作相应的微课视频，并指导学生在课前进行“线上”学习，突破项目工单化教学中的知识难点，为顺利实施项目工单化教学扫除障碍。2.课中解决技能难点。教师首先向学生介绍整个项目的情况，让学生理解整体和局部的关系，了解项目工单在整个项目中的地位和作用，解读项目工单表，明确实训任务。然后下发项目工单表，并提供相关学习材料。学生结合学习材料以小组合作探究的方式解决问题。使教学由“教会学生知识”向“学生会运用知识处理问题”转变，促进学生独立地将知识用于实践，探究实训过程的技能问题。[6]3.课后优化提升。教师要鼓励学生对网站功能和代码进行优化，并尝试添加新的功能模块，创造性地完善网站作品，促使学生由“被动接受模仿”向“主动学习创新”转变。3.5评价。作品评价环节，首先由各项目小组展示介绍自己的作品，然后由学生按照表2的考核与评价标准对作品进行评价和网络投票。教师现场公示投票结果，并对各组作品进行点评，指导学生进一步完善作品。同时教师反思教学效果，优化项目工单，及时调整教学策略。

　　项目工单化的实训教学模式中，设计项目工单是关键。教师要深入了解企业的开发项目，通过企业的专门培训或顶岗实习，了解企业的项目开发状况，积累企业实践的一线经验。再结合教学实际和学情，提炼出适合实训教学的知识技能，合理地把企业的实际项目转化为学校的教学项目，使项目工单中的量化管理、操作规范、标准和细节的编写都得到精确的控制。在项目工单化的实训过程中，学生要理解整个项目，精确把握项目工单的任务，开展任务驱动、自主探究学习，将模块功能用最优化的程序代码编写出来，提高学习兴趣，获得学习成就。经过项目工单化的实训，学生全面了解企业项目的岗位分工、岗位职责和操作规范等，能够规范完成工单任务，创造性地优化网站功能，实现了工作规律与学习规律的融合，教学过程与生产过程的对接。

　　[1]徐国庆.实践导向职业教育课程研究:技术学范式[M].上海：上海教育出版社，2005:2-8．

　　[2]杨岑磊.浅谈工程项目建造管理系统中的电仪工单管理[J].中国设备工程，2019（10）：24-25

　　[3]朱长娥.浅谈基于项目工单化的PHP编程在教学实训改革中的应用[J]．新教育时代电子杂志（学生版）,2017(1)：210.

　　[4]陈朝辉,刘义清,翁家庆，等.项目工单结合微课在高职本科教学中的应用——以汽车发动机管理系统课程为例[J]．河北职业教育,2018(5)：38-41.

　　[5]刘坤彪.基于项目工单化的PHP编程实训教学研究[J].厦门城市职业学院学报,2015(4)：73-77.

　　[6]段传林.高职电子商务技术专业基于“工单项目式”的实训课程体系研究[J].福建电脑,2018(9)：161-163.

　　[7]孙彦.精品课程网站建设及在线开放课程建设实践[J].现代职业教育,2020(41):166-167.

　　[8]许礼捷.基于SPOC的在线开放课程建设研究与实践——以“态网站设计与开发”课程为例[J].沙洲职业工学院学报,2020,23(02):21-26.

　　[9]刘先花.高职基于“1+X”证书的《动态网站建设》课程建设研究[J].电脑知识与技术,2020,16(09):108-110.

　　1.用户服务意识淡薄。用户服务本应属于档案业务管理范畴，但现实中用户服务意识淡薄直接影响了档案信息网站的功能设计，即便是采购定制的档案网站具有相应功能，却因为用户服务意识淡薄而被闲置。一般而言，档案网站都被定位为资源服务型网站，既强调“有资源”，也强调“有服务”。曾有项目组在对我国省级档案网站测评之后，就强调指出档案网站应该加强对用户服务需求的关注[1]39。用户服务意识淡薄不仅有损档案机构形象，制约档案信息资源有效利用，同时也严重影响了档案信息网站的健康发展。用户服务意识淡薄的问题需要从管理和技术两个层面入手，才可能得以解决。2.档案网站服务功能不足。档案网站建设应以观念创新为关键、内容重构为基础、技术创新为依托，以用户需求为导向，应拥有丰富的档案信息资源，并能提供功能强大的检索工具，以提高用户查阅信息的效率，重视与用户的交互，加强与用户的交流，为利用者提供及时、全面、有效的档案信息服务[2]92。通过对多家省市县、高校、城建等档案网站的调查发现，普遍存在“重展示、轻服务”的现象，具体体现在：档案网站页面设计缺乏特色，服务功能单一，导航无序，网站互动性欠佳，只能告诉用户“我们有什么”，而难以清晰地指导用户“我们可以为您做什么”。服务功能不足使得档案网站建设意义大打折扣，并损害了用户权益。3.档案网站建设技术相对落后。调查发现，部分档案网站只是堆砌了一些简介和工作动态等信息，网站页面设计简陋，缺乏搜索、互动等功能，服务形式单一，移动设备上的网站访问服务功能缺失，其深层原因在于档案信息网站建站技术落后，在馆藏档案资源展示和档案信息服务方面都存在技术瓶颈。造成档案网站建设技术落后的现实原因主要有两个：一是档案部门被边缘化倾向严重，通常经费较为紧张，无力购买成熟商业软件建设档案网站；二是人力资源匮乏，自主开发档案网站时，缺少既精通档案业务又具有较高编程开发能力的复合型人才。最终造成了档案网站建设技术落后、功能不全的现实局面。

　　Drupal是一个开源内容管理系统平台，其中可集成丰富的功能模块和构造强大的信息服务功能，形成一个为用户提供完备服务功能的网站平台架构，用于提供搭建多种功能和服务的动态网站[3]13。Bootstrap是一个开源的网站前端开发框架工具集，包含丰富的前端组件库和内置网站样式，用于开发响应式布局、移动设备优先的网站项目[4]2。使用Bootstrap框架可以在Drupal平台中自由使用CSS、HTML和JavaScript等前端响应技术，从而降低了开发难度和技术门槛。简单来说，Drupal可以提供功能完备的网站框架平台，而Bootstrap可以提供美化视觉效果的前端技术。由于Drupal和Bootstrap具有开源免费、功能强大、技术门槛低等优势，越来越受到网站建设者的青睐。国外的耶鲁大学、斯坦福大学，我国的北京大学、清华大学以及台湾大学、澳门科技大学等高校图书馆都采用Drupal内容管理系统构建了自己的门户信息网站，受到内部业务人员和外部用户的一致好评。遗憾的是，国内很少有机构运用Drupal和Bootstrap建设档案信息网站。档案管理部门与图书管理部门在信息资源管理、用户信息服务和管理职能等方面都具有高度相似性，将Dru-pal和Bootstrap运用于档案信息网站建设不仅可行，而且能够解决档案管理部门建站经费不足、技术要求高、网站功能不完备等旧有难题。1.开源免费。Drupal是一个开源的模块化内容管理框架，全球数以万计的网站开发专家都在为Drupal技术社区贡献代码，Drupal的代码在安全性、健壮性和成熟度等方面都能达到世界先进水平。Bootstrap是一个免费开源的成熟前端网站开发框架。Drupal和Boot-strap不仅可以免费使用，而且能够在开源软件的开放式创新中获得持久的技术服务支持，从而保障网站安全性。开源免费的优势可以解决档案管理部门经费不足的难题。2.功能完善。Drupal的另一个优势是功能完善，主要体现在以下几个方面：一是常用功能齐全，包括内容编辑、和分类管理；能够快速抓取其他指定网站信息，实现信息聚合；可根据层级组织关系按年度或分类有效组织和展示馆藏档案资源；可展示照片档案信息，支持用户拖放排列；具有分词功能，可定时更新索引和高亮显示搜索结果；根据用户浏览情景提供相应的帮助文档；提供实时互动和留言回复功能等。二是模块可定制，网站建设变得像搭积木一样简单，需要什么功能就将相应模块配置在页面上即可。三是权限分类分级配置，能够针对游客、注册用户和档案管理员呈现出不同的网站页面和内容，不同用户访问不同版块和个性化环境，保证内容的安全性，提高工作效率。总而言之，Drupal功能强大，能够满足档案网站在管理、业务以及用户使用三个面向和维度的常见需求。3.技术门槛较低。运用Drupal建设网站要求具备熟练掌握CSS、HTML和JavaScript等代码调试能力，而Bootstrap响应式前端技术的出现弥补了这一缺陷，有效降低了网站开发建设实施的技术门槛。Bootstrap提供功能完善且可复用的HTML组件、JS组件和许多现成的代码片段（模块），可以方便地进行拖放式页面布局，不需要费时费力的程序编码，只需找到合适的模块，插入到合适位置，即可快速搭建一个模块化、功能齐全和风格统一的档案网站。搭建的网站采用响应式设计，能够自适应用户设备屏幕，兼容台式、手机、平板、超大屏等分辨率。手机中横屏（图1a）和竖屏（图1b）访问网站的自适应页面显示效果如图1所示。较低的技术门槛解决了缺少高级编程开发人员的难题，同时又能够使档案管理部门将精力集中在业务工作和业务创新上。

　　1.档案网站栏目结构设计。档案网站建设应该注重资源服务、业务建设和网站设计[5]36。在进行档案网站栏目设计中，资源建设方面，应该设计不同的展示页面来充分展示可公开的馆藏档案资源、现行文件、历史发文、学术资源和多媒体资源等，同时考虑提供档案检索、网上预约等服务；业务建设方面，应该介绍档案部门的机构简介、工作动态和档案相关的政策法规标准；网站设计方面，应该着重考虑网站的外观、安全和用户交互响应等功能。档案信息网站建设的目标是集中展示馆藏可公开档案资源，为用户提供档案信息服务。这要求网站首先可以档案资源介绍、机构简介和工作动态等内容；其次针对文字、图片和视频等不同格式的可公开档案资源，网站管理者可以方便快捷地录入、组织、和维护档案资源并授权给指定权限的用户浏览，最后网站需要设计实时交互功能，为用户提供实时在线咨询和档案资源检索等个性化服务。确定网站的具体栏目结构后，可以运用Bootstrap的相关模板和组件对网站进行整体规划设计，合理编排，做到网站布局合理，条理清晰，层次分明，导航方便，风格统一，具体的建站流程如图2所示。2.档案网站功能与所需Drupal模块分析设计。Drupal包含内容管理、模块管理、主题模板管理、用户管理、用户角色和访问权限控制等网站基础功能，同时具备丰富的第三方模块、简练的主题模板引擎和强大的DrupalAPI[6]11，能满足快速进行档案信息网站建设工作需求。根据对我国各级各类档案网站的调研结果，并结合实际业务经验，对档案信息网站栏目结构、功能与Drupal模块的对应关系进行了归纳总结，如表1所示。Drupal是一个强大的模块集成系统，使用的模块采用MVC（模型Model、控制器Controller、视图View）架构模式[7]188，使网站业务逻辑和网站浏览表现层相分离，易于网站架构维护和协作开发。MVC将网站系统的表示部分提取为视图（View），它只负责数据的显示和用户输入数据的接收，业务流程的处理由控制器（Controller）操作，实现了网站内容和页面展示分离。模型（Model）负责网站业务数据的处理，包括网站展现的数据和接收数据的处理。控制器（Controller）负责接收来自用户的请求，使模型与视图相互匹配，并共同完成用户的请求处理过程。视图（View）代表用户交互界面，可以理解为浏览器所呈现的HTML界面。运用MVC架构的网站在建设过程中，对其中一个业务逻辑（即Drupal中的一个模块）进行修改，不会影响网站的视图和内容，这样只需要把每一个模块和主题集成到网站系统中，细化和完善需求后，不用太多专注于HTML等技术细节，即可快速实现档案网站的建设过程。

　　1.安装Drupal，配置相应模块。Drupal是使用PHP语言编写的开源内容管理平台，安装Drupal之前需要配置好PHP的运行环境，常见的PHP运行环境有LAMP（Linux服务器操作系统+Apache网站服务器软件+MySql数据库管理系统+PHP语言）和WAMP（Windows服务器操作系统+Apache网站服务器软件+MySql数据库管理系统+PHP语言），可以根据现有服务器操作系统来选择安装配置不同的PHP运行环境。安装好PHP运行环境后，可以到Drupal官方网站上下载最新版本安装，并对照表1中的模块下载、安装、配置并启用对应模块及相关联模块。2.运用Bootstrap设计网站栏目、页面和布局，导入Drupal系统。运用Bootstrap模板库和丰富的组件，可以根据档案部门的实际情况和网站建设的具体需求，设计网站的结构，从用户使用方便的角度出发，网站结构清晰，层次分明，导航方便，所有页面设计面包屑导航和搜索栏，重点注重档案资源的展示，设计与用户进行互动交流服务的页面。在Drupal中下载安装并启用Bootstrap模块，把设计好的档案网站Bootstrap框架导入安装好的Drupal系统中，这样注重用户体验的“一源多屏”的响应式网站就完成了全局样式的布局。3.档案网站页面类型及展示的资源内容。档案馆网站页面不仅要对部门业务进行介绍，对查档用户提供利用指南，部门工作动态和通知、公告等新闻页面内容，更应根据丰富的馆藏特色资源建设各种网站页面，通过图片、音频、视频等多媒体信息展示可公开的档案全文和档案资源，充分发挥档案资源的宣传教育作用。表2归纳了档案信息网站常见的不同档案资源类型所需的网站展示页面内容。4.根据不同用户角色组织不同访问权限的页面内容。Drupal采用“基于角色的访问控制”的权限管理机制，角色可以理解为一个用户组，组内成员具有相同的网站访问和操作权限[8]208。Drupal具有强大的基于角色的用户权限管理功能，每个用户可以同时具有一个或多个角色，在网站建设过程中可以根据档案管理工作的不同职能，设定新闻、档案资源、档案学术资源、档案课堂等网站管理角色，方便职能不同的档案管理人员对网站内容资源进行更新和维护，同样也可以根据查档用户、注册用户、归档人员和档案部门管理人员等不同角色，按需求定制不同的网站页面和内容，不同的用户根据不同的功能需求及相应权限，访问不同的网站版块和个性化环境，既保证了档案内容的安全性，同时也大幅度提高了工作效率，很大程度上减轻了网站系统管理员的负担。5.运用Taxonomy模块建立档案同义词术语表在Drupal构建的网站中，可以通过Taxonomy模块建立档案术语表（Terms），为馆藏档案资源建立符合自己实际工作实践需要的完整分类体系。档案信息网站应该以档案著录规则和相应的档案分类标引规则为基础，为馆藏可开放的文书、照片、视频等档案资源建立相应的一级类目和二级类目的档案同义词术语表。该表结合Drupal中的Views模块为网站页面组织展示档案资源提供基础，也能制作出简单的数据资源列表，同义词同时也能提升网站关键词检索的查全率。6.配置ApacheSolr提供网站全文搜索功能。Drupal网站默认使用Search模块实现搜索，该模块通过数据库查询实现全文索引。然而Search模块在中文分词方面搜索结果不大理想，同时随着网站内容增多检索效率下降太快[9]55。为解决这个问题，在Drupal网站中配置开源的ApacheSolr搜索服务器，Solr中的查询解析、搜索和分类等功能基于HTTP和ApacheLucene实现。在Solr中，应用Lucene对每一个文档资源进行注释，每一个文档的注释包含一个或多个由名称、内容和给出了内容的处理方法的元数据组成，为Solr搜索应用发送和返回HTTP请求提供索引和搜索集合。可以在Drupal网站中启用ApacheSolr模块，安装Solr的Java运行环境JDK，再到Apache网站下载Solr包并安装配置，为达到更好的检索效果，还可以下载和配置IKAnalyzer中文分词包来提供良好的中文关键词检索服务[10]249。在ApacheSolr中可以配置命中关键词高亮显示、显示热门搜索词、自动检查更正用户输入关键词拼写和自动补全用户输入关键词等功能，能够提高用户的档案信息检索服务体验。7.配置互动咨询功能。网站的互动咨询服务能给用户提供多样化的服务方式，可以使用Drupal中的FAQ模块和ContextHelp扩展模块构建网站在线帮助文档，根据用户关心和常见问题按关键词汇总分类提供问题及答案，在用户使用网站过程中提供相对应的帮助文档，使用BestReply和Topic/Answers模块构建的问答平台，允许用户自主问题，管理员或其他用户回复，内容者选择一个最佳答案，实现用户与用户之间的交流互动[11]85。传统的电话、邮箱等咨询服务方式已经难以满足信息社会的用户要求，Drupal的Chat-room模块能够实现用户实时咨询和留言回复功能，并且可以在Drupal中配置Wechat模块和TenCentQQ模块，实现微信和QQ客服的功能，让档案信息网站成为用户与档案部门的信息交换平台。如果档案部门提供远程查档利用服务，Drupal网站也有Ubercart模块可提供在线支付等网上商城功能。档案网站建设工作已常态化，也正因为常用才使得其影响广泛。

　　我省工商联系统网站建设开始于2006年，目前，大部分市级工商联、部分行业商会、个别县级工商联已经建立了网站。随着网站建设的不断深入，现有封闭性的网站体系严重制约了网站功能的发挥，网站间不能进行有效的信息共享，形成了一个个“信息孤岛”。主要存在的问题有：一是信息报送、交换方式老旧，网站信息不及时、不准确和数据丢失。二是数据资源被限制在本地区、本系统，无法进行数据共享。三是网站应用系统相互孤立，低层次重复建设，经费投入高。四是网站管理专业人员少，管理、维护难度大。

　　因此，省工商联网站建设必须从建设“网站”转变到建设“网站群”上。网站群顾名思义是指网站的集合，省工商联网站群就是将散落的各市、县工商联、行业商会网站进行有机的整合，通过信息共享，优化流程，充分发挥互联网实时、高效的特点，达到提升服务和效率的作用。

　　（一）建设省工商联网站群是顺应网站发展的新趋势。目前，各省、市政府网站都已经或是正在积极准备完成新一轮改版建设工作。改版的关键工作就是如何结合各级政府及部门的实际情况，把服务用户这个中心与本地区、本部门的政务信息、服务以及内部政务应用资源相结合，充分实现政府各种服务资源的有效整合。可以想象，未来以资源整合为中心的政府网站群建设，将日益成为政府网站建设的新目标、新趋势。省工商联网站群的建设正是基于上述原因，顺应了网站发展的新趋势。

　　（二）建设省工商联网站群有利于更有效地交流、促进全省工商联系统的工作。目前，全省工商联系统交流平台少、信息容量小。各级工商联工作又各有特点，无法在较短的时间内，充分展示各自工作。省工商联网站群的建设将以此为重点，提供新闻信息通播、专题展示等平台，真正促进市、县工商联、行业商会、会员企业之间的信息交流。

　　（三）建设省工商联网站群有利于整合调控全省工商联现有资源，降低成本，提高效率。针对我省各级工商联普遍存在办公经费少，网站管理人员缺乏的实际困难，省工商联网站群的建设以各级工商联信息资源共建共享的方式，降低网站建设、维护费用，减少网站管理人员的重复劳动，达到降低成本，提高效率的目的。

　　省工商联以现有技术力量和平台为基础，增加服务器数量，新建网站综合管理平台，把各市、县工商联、行业商会现有网站统一到省工商联网络平台上。

　　省联网站、各市、县工商联、行业商会网站运行在服务器群上，可统一使用系统的各种资源。

　　各市、县工商联、行业商会网站之间相互独立，有独立的域名、空间、管理权限，对外展示上各有特点。

　　增加网站的互动性，以政务信息公开的要求为主要内容，增加信息通播，网上讨论互动等功能。

　　各市、县工商联、行业商会网站，基础信息建成后，省工商联网站群内可统一相互调用。

　　整个系统建设时，应综合考虑软、硬件升级，用户扩容、功能拓展等情况，便于今后系统升级。

　　网站建设过程中配置必要的安全设备，采用防火墙、网卡/网段绑定、流量控制等安全技术措施；在网站服务器安装防病毒软件；在网站后台进行权限控制、身份认证、角色管理等设置；及时对网站数据进行备份。

　　第一步，省工商联网站进行版面调整，以适应网站群的建设要求。各市、有条件的县（区）工商联、行业商会上报网站建设需求。

　　网站群软件系统建设费用包括网站群管理、信息共享、内部用户办公系统等多个子系统软件开发费用和各市、县工商联网站新建、改建费用，均由负责省联网站运行维护的湖南凯通实业有限公司承担。

　　网站群日常维护费用包括域名租用费用、IP地址租用费用、线路租用费用、服务器托管费用等，由各市县工商联分别承担，具体标准：市级工商联网站每年600元，县级工商联网站每年300元。

　　网站建设小组成员，分块管理网站内容的上传，并考虑所管理网站栏目所需内容，书面上报信息组，以便改进网站。

　　刘晓：校园新闻、家长学校、法制安全栏目下的法制学校、学校概况下的工作行事历

　　备注：请各位网站建设小组成员注意，在资源中心栏目下有计划总结与规章制度这两栏，为公共栏目，请各位领导将资料上传。另外，若网管建立了专题栏目，请各位领导上传相应的文章。

　　1、各位成员管理自己所负责的版块，必须及时将资料上传到相应的栏目下基层。

　　网站建设中的关键是平面设计，而平面设计的关键则是游移于平面页面信息中的视觉元素。对人来说，视觉元素是具象的、有冲击力的、是存在于网站平面设计中最为直观的元素。不同元素能够通过个体本身传达信息，也能通过个体与个体之间传达信息，它其中的4个程序就包括了“向谁传达？”、“传达什么？”、“传导效果如何？”以及“传达效果影响如何？”设计师要将自己的设计思想与设计概念转变为网站平面设计中对元素的设计运用过程，它所代表的就是一种概念的视觉化过程。反过来讲视觉概念化过程应该完全贯穿和衔接所有的网站平面设计元素，形成体系。

　　1.1文字元素。网站建设平面设计中最为基本的、核心的设计元素就包含了文字、图形图像以及色彩等等。首先是文字，它是描述网站页面中信息的最基本要素，一般来说，网站平面设计文字可划分为两类：字母文字（英文、希腊语系文字、阿拉伯语系文字）以及独体文字（汉字）。而在国内的网站平面设计中还多以汉字为主，它是本土文化中的最重要符号。文字元素虽然看似单一，形态简单，但它在传递网站信息的同时也是具有一定的艺术审美价值的，例如其中就包含了“静态文字”、“动态文字”、“图形文字”等等，不同形态的文字都能通过艺术手法设计转换为图像图形，以使得文字设计更加生动有趣。1.2图像图形元素。图形图像元素是网站平面设计中表现最丰富，作用最重要的元素，它相比文字能够为浏览者带来更为直观的感受。一般在网站设计过程中都要保证其图形图像元素丰富、美观、拥有一定趣味性，相比于文字更加形象生动和变化多端，因此人们也常常将图形图像比喻为一种“无国界的世界性语言”。通常情况下，图像可以表现为多种形式，例如照片合成图像、手绘图像、三维立体图像等等。不同类型的图像会产生不同的视觉美感，激发浏览者不同的阅读兴致。而与文字相同，它也分为“动态图像”和“静态图像”两种。通常情况下网站中的静态网站建设中的平面设计方式研究文／夏朋举图像表现形式更多更丰富。1.3色彩元素。在人类生活中色彩必不可少，它表现丰富且充满魅力，可唤起人类心灵最深处的感知。相比于图像图形，色彩元素的视觉观感更直观，它会第一时间占据浏览者的视线。当然，对于设计者而言，色彩只应该是网站平面设计的点缀，它不应喧宾夺主成为平面设计主角。在网站平面设计中，色彩也可划分为两大类：有色彩与无色彩，像光谱中的全部色彩都应归纳为有色彩，它其中以红、绿、蓝、黄、紫为基础色，通过对基础色中不同颜色、不同量的混搭形成新的颜色，所以在网站平面设计中对色彩的搭配是很奇妙的。对于设计者来讲，不同颜色还代表了不同的寓意，这让他们的使用过程更加复杂，主要还要根据人的视觉特征与视觉心理来合理运用色彩，渲染网站平面设计效果。1.4版式元素。版式元素设计相当特殊，它是在现代设计艺术中萌芽而生的，作为网站视觉传达的新生重要手段，它在设计方面更加强调对文字、推行图像以及色彩等平面设计元素的结合，解读存在于上述3种元素中的点、线、面关系，形成基于页面的整体感、节奏感与秩序化视觉形态内容。目前存在于网站中的版式元素类型大多为骨骼型，该类型相对规范且分割方法更理性，拥有类似于报刊的版式，比较常用的骨骼版式包括了双栏、三栏、四栏以及竖向通栏等等。结合上述4点要素，网站的文字、图像图形与色彩均应当表现出一定的自我突破性，大胆调整文字造型，在产品信息表达过程中实施多图重叠整合与文字比较设计，做到图文协调组合，提高版式设计效率，合理安排平面设计中各个元素之间的相互关系，如此才能显得平面设计更加具有条理性和层次性[1]。

　　2.1文字设计对人产生的影响。网站建设中平面设计所传递的是信息，同时也希望传递情感，因为情感才是一切艺术创作所追求的。在网站建设平面设计中无论是文字元素、图形图像元素、色彩元素亦或是版式元素都会对人产生影响，这种影响就是基于情感层面的。换言之，是视觉印象让人对某个页面、某种元素产生情感冲动，而不同的平面设计元素组着排列则会激发人产生不同的视觉空间感受与心理感受。所以本文希望谈谈在网站建设中平面设计对人所产生的影响，这与网站建设品质的优劣息息相关。文字设计中包含了字体字号选择、字体大小选择以及字体的艺术化创造编排，按照一定艺术规律调整行间距，改变文字的对齐方式，这些都能为文字注入情感因素，同时影响浏览者的情感。由于文字本身具有信息高明区额度与可读性，所以不断加强网站页面设计的文字艺术性与视觉感染力是有必要的。举个例子，要将品牌名称文字强化设计欧亚体育，其强化的主要方向就是视觉观感强化，将版式设计中的文字与图形图像内容实际化，而留白则做虚化处理，这并不影响文字传递信息的功能，反而还能传递情感，当浏览者因看到文字而感到心情愉悦，获得良好的心理反馈时，他们对网站平面设计中的文字信息也拥有了更为深刻的理解。总的来讲，文字元素在网站平面设计过程中要体现一定的合理性、明确性和美观性，时刻保证文字与虚空之间相互微妙关系，必要时要实施有序留白，确保文字在形成黑白灰对比过程中，实现对浏览者视觉观感的有效调节，令文字让浏览者对网站产生正确的认知。2.2图像设计对人产生的影响。图像图形设计是极具感染力的，在网站平面设计中图像图形的大小控制着整个页面的均衡运动过程。例如图片在页面占据较大位置可为浏览者形成视觉聚焦，体现较强感染力与与情感内容，非常符合网站平面设计的浏览者浏览视觉观感流程。在进行图像设计过程中，需要认真考量图形图像在整体页面中的艺术表现作用，要在突出主题信息的同时也突出自己，突出自己的目的是为了增加网站页面的趣味性与审美感觉。再一点，图形图像是可以设计为动态设计的，它可作为浏览者的引导在网页中出现，增加网站趣味性的同时也让浏览者心情更加愉悦。2.3色彩搭配设计对人产生的影响。色彩搭配设计可有效控制人们的情感认知，它也是网站设计中的情感制动器。色彩设计在平面设计中表现最直观，出现频率最高，最能打动人心，所以设计者要充分发挥色彩设计作用，让色彩成为与人心沟通的最直接情感语言。当然，不同色彩为人所带来的刺激也不同，其中红色能够激发人们的兴奋感，唤醒人们有关红色的视觉营养结果。同时，基于色彩的情感又与视觉体验及外界刺激相对应，在人心中引发某种特殊情绪，甚至引发联想。考虑到人的视觉经验并不单一，所以利用色彩激发、丰富他们的观感反应非常重要。在外界信息经过不断存储、转换、分析等复杂过程中，人的大脑中就会形成以色彩为主的记忆碎片，然后记录。2.4版式设计对人产生的影响。版式设计要做到清晰简洁，要遵循形式美法则。由于该设计将文字、图形图像、色彩等等元素都汇聚一块，所以它更遵循一定的视觉客观规律，将不同元素置于页面的不同位置上，在传达网站平面信息的同时还能为外带来一种美好享受，引发浏览者众人的共鸣。在版面设计中需要讲究视觉艺术性，不能仅仅被限制于普通的排版规律设计上，还应当结合版面设计的灵活性，配合图像、文字等设计方法实现基于组着形式与分割装饰手法的版面设计，体现版式设计的灵活美感，让版式设计不再枯燥，所表达的内容也更丰富[2]。

　　以某服装品牌商品的网站建设为例，设计师就希望基于人所产生的情感影响来设计建设网站平面方案。该服装品牌网站的中设计师运用到了网店平面设计，其中包含各种元素的核心设计方法，希望以此传递品牌文化与商品信息内容，定期宣传活动内容，为网站建立良好的心理联想与情感联想机制，以此完成网点平面设计，凸显其实践应用意义。3.1网站色彩语言的设计方式。在该网站中，页面色彩只起到点缀作用，它不会影响商品信息的有效传达，不会喧宾夺主。在具体的设计方面，网站采用到了无色彩色系中的灰色，灰色能够吸收其它颜色的活力，同时削弱色彩对立面，融合各种色彩。而对图像的处理则多半会用到灰色，它能够为浏览者提供无限遐想空间，创造一种高品位但却含蓄的知性感觉。另外，在保持商品信息可读性的同时，该网站所运用色彩元素变化较为丰富，平面网页上几乎不存在单色调情况。这种设计可增加浏览者的网页阅读兴趣，其中大量的色彩配合描述性的文字共同装饰图形，保证色彩与页面表达内容统一一致，确保页面色彩丰富的同时也创造了一定的视觉美感。3.2网站图像图形的设计方式。该服装网站平面设计中采用了相对简洁、淡雅的设计风格，其中的色彩运用单纯且画面丰富有趣。设计师运用到了圆形、方形等不同图形来突出视觉上丰富性，也为浏览者在一定程度上创造想象空间。举例来说，在圆形图像的运用中，它可为页面直接增加视觉美感，确保所有图形图像统一同时还拥有细节变化。在具体的图像设计中，可运用图像面积大小的随机变化为页面留白，或者找到中心点，再形成视觉焦点，可增加画面本身的感染力。而在图形图像设计中合理运用出血图，配合商品细节品质进行共同展示，则可为浏览者创造更大的想象空间。3.3网站文字的设计方式。该网站在文字设计方面所演绎出的构思创意无限，其中像“材”字就运用了图形化的设计转化，将其转化为拥有美术感觉的新生事物，即网站平面版式语言。这种生动的变化在艺术形式创新方面独具特色。整个“材”字左右部分上下交错，其中“才”的一边头上设计了拼音字母“CAI”作为罗马字符点缀，如此就体现了罗马字符的独特美感与气质。另外，该网站在设计方面运用到了段落性的说明文字，其文字的设计会分清主次关系，特别强化参与者的视觉中心。而留白的设计则注重改变，所有的标题文字都能与传达给他的浏览者进行遥相呼应，这非常符合消费者的网站视觉浏览习惯，可激发他们产生丰富联想，活跃情感[3]。3.4网站版式的设计方式。最后该网站的版式设计相对自由，网站为其设计预留了大量的留白空间，这是为了保证其版式设计元素并非静止，而是通过多图重叠组合而成的。这样的对比设计与图文协调内容吻合，可利用相对统一变化的形式美法则进行设计，确保在有限的版面中设计出充满无限生命力商品信息内容，传递更多情感内涵要素。

　　综上所述，本文中以网站建设平面设计中的文字、色彩、图像图形、版式4个方面作为主题，深入探讨了网站建设中平面设计方式的优化调整。但本文的创新之处则在于基于人的主观情感之上的网站平面设计，它告诉人们在关注网站平面设计中诸多常见因素的同时也需要关注情感元素，渗透情感附加价值，体现平面设计元素内容的人性化、智能化特征。在设计中要保证情感要素与艺术设计实践的多层次、多方法融合，争取对浏览者的情感交流沟通与心理状态产生良性影响。

　　[1]姜杉.网络店铺平面设计元素应用研究与实践[D].浙江:浙江理工大学,2014.

　　[2]刘跃涛,王君.网站建设中平面设计与技术的结合研究[J].百科论坛电子杂志,2019(3):588.欧亚体育欧亚体育